top of page

Model ułatwiający zrozumieć uczniowi twierdzenie Pitagorasa

Ostatni mój wpis dotyczył życia i twórczości Pitagorasa, więc myślę, że to dobry moment, aby obok niego dodać filmik pokazujący dowód twierdzenia tego słynnego matematyka.

Filmik powstał podczas pracy nad moim projektem "Teatr na matematyce, czyli Pitagoras w roli głównej". Jedna z biorących w nim udział uczennica - Julia, postanowiła wykonać szklany model, który miał za zadanie ukazać sens twierdzenia Pitagorasa.

Marzył mi się taki model w mojej pracowni już od wielu lat. Dlatego też bardzo się ucieszyłam na wiadomość, że Julia podjęła się takiego zadania, a wykonała go na 6!

Zresztą zobaczcie sami, jestem pewna, że każdy uczeń, który zobaczy taki model zapamięta, że suma pól dwóch mniejszych kwadratów jest równa polu kwadratu większego.

Na bazie tego modelu uczniowie wskazują przyprostokątne i przeciwprostokątną. Obliczają długość boku kwadratu itd. Można też powiedzieć,że mamy wiele dowodów, a ten jest jednym z nich. To wszystko zależy od Waszego pomysłu na lekcję :)

Uczeń widzi i dotyka to, o czym napisane jest w książkach. Dla mnie rewelacja!

Zapraszam na filmik :)

bottom of page